شرح درس المشاركة حق وواجب ننتخب ممثلينا في مجلس المؤسسة pdf
مقدمة
مشاركة التلاميذ في مجلس المؤسسة خطوة مهمة في تعليمهم مبادئ الديمقراطية، وتعريفهم بحقوقهم و واجباتهم داخل المدرسة.
الإشكالية: ما هي الحياة المدرسية؟ وما هي حقوق التلميذ فيها؟ وما هي واجباته داخلها؟
تعريف الحياة المدرسية
الحياة المدرسية هي كل ما يعيشه التلميذ في المدرسة من دراسة، وتفاعل مع الآخرين، وتنمية للمهارات.
الحياة المدرسية ليست مكاناً للتعلم الأكاديمي فقط، بل فضاء تربوي يساهم في تكوين شخصية التلميذ عبر التفاعلات اليومية. يتعلم التلميذ خلالها القيم والسلوكيات الحسنة، كالاحترام والتعاون، عبر التعامل مع الأساتذة، والإداريين، وزملائه.
حقوق التلميذ في الحياة المدرسية
- الحق في التعليم: على الأسرة أن توفر الظروف المناسبة لمتابعة الدراسة.
- الحق في المشاركة: يحق للتلميذ المشاركة في الأنشطة المدرسية واتخاذ القرارات التي تخص حياته الدراسية.
- الحق في الحماية: يجب حمايته من أي إساءة أو سوء معاملة.
وتتحمل الدولة والجماعات الترابية مسؤولية ضمان هذا الحق عبر:
- بناء المدارس وتوفير المرافق المناسبة.
- توفير وسائل النقل للوصول إلى المؤسسات التعليمية.
- تكوين أساتذة مؤهلين وموظفين لدعم جودة التعليم.
واجبات التلميذ في الحياة المدرسية
- الالتزام بالدراسة: المواظبة والاجتهاد لتحقيق التقدم.
- المشاركة الفعالة: الانخراط في الأنشطة المدرسية بما يناسب اهتماماته.
- احترام الآخرين: التعامل بأدب مع الأساتذة وزملائه.
- الحفاظ على الممتلكات: صيانة المرافق والتجهيزات المدرسية.
المواد المنظمة للمشاركة
- المادة 34: حق التلاميذ في تكوين أندية ثقافية وفنية.
- المادة 35: إلزام التلاميذ بالمساهمة في تنشيط الحياة المدرسية.
- المادة 36: حق التلاميذ في انتخاب مندوب القسم ونائبه.
- المادة 37: حق التلاميذ في طرح الأسئلة على المترشحين والاطلاع على برامجهم.
مهام مجالس المؤسسة
- مجلس تدبير المؤسسة: يهتم بالإدارة والمالية وتنظيم العمل.
- المجلس التربوي: يتابع البرامج والأنشطة ويطورها.
- المجالس التعليمية: تنسق بين أساتذة المادة وتطورها.
- مجالس الأقسام: تعالج قضايا التلاميذ التربوية والتقويمية.
مكونات مجلس تدبير المؤسسة
- مدير المؤسسة
- الحارس العام للخارجية
- ممثلان عن الأطر الإدارية والتقنية
- مستشار في التخطيط والتوجيه
- ممثل عن المجلس الجماعي
- ممثل عن كل مادة دراسية
- ممثلان عن التلاميذ (في المرحلة الثانوية)
- رئيس جمعية آباء وأمهات التلاميذ
مهام مجلس تدبير المؤسسة
- إعداد النظام الداخلي للمؤسسة والمصادقة عليه.
- المصادقة على برامج المجالس التربوية والتعليمية.
- تتبع القرارات وتوظيفها لتحسين التدبير.
- دراسة التدابير الخاصة بصيانة المؤسسة.
- إبداء الرأي في الشراكات والاتفاقيات.
- المصادقة على التقرير السنوي لنشاط المؤسسة.
المشاركة في انتخابات مجلس المؤسسة
المرحلة الأولى: قبل الانتخابات
- أن يكون التلميذ منخرطاً ومواظباً ومجتهداً.
- أن يتحلى بحسن السلوك.
- أن يشارك في الأنشطة المدرسية.
- أن يعرف اختصاصات المجلس.
المرحلة الثانية: أثناء الانتخابات
- تقديم الترشح للانتخابات.
- تنظيم الحملات الانتخابية.
- التصويت السري على المرشح المناسب.
المرحلة الثالثة: بعد الانتخابات
- المواظبة على حضور الاجتماعات.
- تقديم مقترحات وبرنامج عمل.
- تقديم انتقادات بناءة.
- الالتزام بقرارات المجلس.
كيفية المشاركة
- الترشح أو المساهمة في التنظيم.
- تحضير أوراق وصندوق الاقتراع.
- المشاركة في الحملة الانتخابية.
- التصويت بسرية.
- المشاركة في فرز الأصوات وإعلان النتائج بشفافية.
- تهنئة الفائزين بروح الصداقة والزمالة.
خاتمة
المشاركة في انتخابات مجلس المؤسسة ليست حقاً فقط، بل واجب على كل تلميذ. فهي فرصة للتعبير عن الرأي، واختيار الممثلين، والتدريب العملي على مبادئ الديمقراطية.