الحفاظ على الموارد الطبيعية للسنة الثالثة اعدادي

محتويات
Sponsored Links
  • + ملحقات الدرس
  • + دروس أخرى
  • شارك
Sponsored Links

مرحبًا بكم أيها الأعزاء، تلاميذ السنة الثالثة اعدادي، على موقع جميع الدروس. يسعدنا أن نقدم لكم اليوم عرضًا شاملاً لدرس الحفاظ على الموارد الطبيعية.

الحفاظ على الموارد الطبيعية للسنة الثالثة اعدادي
الحفاظ على الموارد الطبيعية للسنة الثالثة اعدادي


مقدمة

الموارد الطبيعية هي أساس الحياة على كوكب الأرض، والحفاظ عليها يُعتبر ضرورة ملحة للنسل الحالي والأجيال القادمة. 

ترسيخ مدلول الحفاظ على الموارد الطبيعية

  • يتوجب علينا حماية البيئة وعناصر التوازن الإيكولوجي لضمان حقنا وحق الأجيال القادمة في الاستفادة من نعم الموارد الطبيعية. ومع ذلك، يخشى أصحاب الشركات والمصانع أن يؤدي هذا الدفاع عن البيئة إلى الإلزام بالتخلي عن أنشطتهم المتعلقة بالتروات الطبيعية مثل البترول.
  • ولكن بفضل التنمية المستدامة، أصبح من الممكن تلبية احتياجاتنا من الطاقة من خلال مصادر بديلة للبترول والفحم مثل طاقة الشمس وطاقة الرياح. وهذا يهدف في النهاية إلى العيش في تناغم مع البيئة والحفاظ عليها من التلوث والاستنزاف.

التنمية المستديمة و ما مبادئها

التنمية المستدامة هي نوع من التنمية الذي يهدف إلى تلبية احتياجات الجيل الحالي دون المساس بقدرة الأجيال القادمة على تلبية احتياجاتها. تقوم هذه التنمية على أربعة مبادئ أساسية:

  • الحفاظ على الموارد الطبيعية: يتعين علينا تجنب تدمير واستنزاف الموارد الطبيعية والترويثات البيئية، وذلك من خلال استخدامها بشكل مستدام وفعال.
  • الاهتمام بالبيئة في الأنشطة الحضرية: يجب أخذ الاعتبار للمجهودات البيئية في الأنشطة الحضرية مثل الصناعة والمواصلات، وتعزيز الاستدامة في هذه القطاعات.
  • تحقيق التوازن بين القرى والمدن: ينبغي تحقيق العدالة بين سكان القرى والمدن، وضمان توفير الخدمات والفرص بشكل متساوٍ للجميع، بالإضافة إلى تحقيق التوازن بين الأجيال الحالية والمستقبلية.
  • تشجيع المشاركة واتخاذ القرارات الجماعية: ينبغي تشجيع المواطنين على المشاركة في عمليات اتخاذ القرارات التي تؤثر على تنمية مجتمعهم، وضمان أن تتم هذه القرارات بشكل شفاف وديمقراطي.

بتطبيق هذه المبادئ، يمكننا تحقيق التنمية المستدامة وضمان استمرارية الحياة وازدهار الأجيال الحالية والمقبلة.

تعريف الموارد الطبيعية

الموارد الطبيعية هي كل ما توفره الطبيعة من مواد وثروات مختلفة. تنقسم هذه الموارد إلى ثلاثة أنواع:

  • الموارد الغير متجددة: وتشمل الموارد الطبيعية التي لا يمكن تجديدها، مثل المعادن ومصادر الطاقة الأحفورية مثل الفحم والنفط والغاز الطبيعي.
  • الموارد الطبيعية المتجددة: وهي الموارد التي يمكن تجديدها بشكل طبيعي في الوقت المناسب، مثل المياه والنباتات والحيوانات، ولكن يجب استخدامها بشكل مستدام وعقلاني.
  • الموارد الطبيعية الدائمة: وتشمل الموارد التي لا حدود لها ويمكن الاستفادة منها بشكل متجدد دائمًا، مثل طاقة الرياح والطاقة الشمسية وطاقة المد والجزر.

بعض اليات الحفاظ على الموارد الطبيعية ببلادي

  • قوانين حماية البيئة: الدولة المغربية أصدرت قانون رقم 03.11 الذي يحدد المبادئ والقواعد المرجعية لحماية البيئة ومكافحة التلوث. بالإضافة إلى ذلك، صدر قانون رقم 03.13 الذي يهدف إلى مكافحة تلوث الهواء، وقانون رقم 00.28 المتعلق بإدارة النفايات بأنواعها المختلفة.
  • قوانين الطاقة: في مجال الطاقة، يتم تنظيمها بموجب قانون رقم 13.09 المتعلق بالطاقة المتجددة، وقانون رقم 57.09 الذي يتعلق بالطاقة الشمسية، وقانون رقم 16.09 الذي ينص على إنشاء الوكالة الوطنية للكفاءة الطاقية.
  • المحميات الطبيعية: يتم تنظيم المحميات الطبيعية والمناطق المحمية بموجب قانون رقم 22.07، وقانون رقم 22.10 يتعلق بقطاع البلاستيك، بينما يُنظم نشاط زراعة شجر الأركان وتنميته بموجب قانون رقم 06.10.

دور الدولة في الحفاظ على الموارد الطبيعية ببلادي

تنتهج الدولة المغربية عدة استراتيجيات للحفاظ على الموارد الطبيعية وتنميتها. في القطاع الزراعي، تتبع المغرب استراتيجية 2020 ضمن المخطط الأخضر، بالإضافة إلى المخطط الوطني للتنمية "بان" ومشروع تنمية حوض سبو لعام 2005، وبرنامج النفايات الصلبة الوطني. تتخذ الدولة أيضًا عدة إجراءات للحفاظ على التنوع البيولوجي وتطبيق استراتيجيات لإدارة الموارد المائية.

هذه الخطوات والاستراتيجيات تلعب دورًا كبيرًا في تحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الوعي بين المواطنين بأهمية هذه الموارد الطبيعية. وبفضل هذه الجهود، يمكن للأجيال القادمة الاستفادة من هذه الموارد وتلبية احتياجاتها بكفاءة أكبر.

منهجية تخطيط و انجاز حملة تحسيسية

  • الخطوة 1 - تحديد موضوع الحملة التوعوية وتحديد أهدافها: في هذه الخطوة، يتم تحديد المشكلة المطروحة وتحديد الآثار السلبية المرتبطة بها، وضبط الأهداف التي يجب تحقيقها خلال الحملة.
  • الخطوة 2 - جمع وتحليل البيانات المتعلقة بموضوع الحملة: يتضمن هذا الخطوة الاتصال بالجهات ذات الصلة وجمع المعلومات المتاحة بإشراف المدرس، وتحليل تلك البيانات لتحديد أسباب المشكلة وتصنيفها حسب الأهمية، وتحديد الأطراف المعنية بالمشكلة.
  • الخطوة 3 - تجهيز الموارد والتعاون مع الجهات ذات الصلة: في هذه الخطوة، يتم تخصيص الموارد البشرية والمالية والتقنية المطلوبة لتنفيذ الحملة، والتعاون مع الجهات المعنية لضمان تنفيذ الأنشطة بنجاح.
  • الخطوة 4 - التواصل وتنظيم العمل: يتم في هذه الخطوة تحديد رسالة الحملة وتطوير شعارها، واستخدام أساليب الإقناع لتعزيز فكرتها، وتنظيم العمل عبر توزيع المهام وتعيين منسقين لكل فريق، مع توفير الأدوات والموارد الضرورية.

خاتمة

أصبح من الضروري علينا الحفاظ على الموارد الطبيعية، وذلك لضمان استفادة الأجيال المقبلة منها. فلا يمكن للحياة أن تستمر على كوكب الأرض دونها.

فيديو حول درس الحفاظ على الموارد الطبيعية للسنة الثالثة اعدادي

شارك الموضوع