شرح صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه السنة الثانية اعدادي

سنتطرق الى

مرحبا بكم أعزاءي في موقع jami3dorosmaroc نقدم لك شرح جد مبسط و مفصل ليساعدكم على تحضير الدرس اللغوي صوغ المثنى وإعرابه من مادة اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي الدورة الأولى.

تحضير درس صوغ المثنى وإعرابه للسنة الثانية اعدادي

شرح صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه السنة الثانية اعدادي
صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه 

جمع المذكر السالم 

جمع المذكر السالم ھو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون مفتوحة في آخره في حالة الرفع، وياء ونون في حالتي النصب والجر، لاحظ الأمثلة التالية.

  • حضر المعلمون (المعلم + المعلم + المعلم … = المعلمون).
  • مدحت المجتهدين (المجتهد + المجتهد + المجتهد … = المجتهدين).
  • أحسن إلى العاملين (العامل + العامل + العامل ... = العاملين).

إعراب جمع المذكر السالم

  • يُرفع جمع المذكر السالم بالواو، مثل: يَفرح الفَلاَحون لِهُطُول المطَر.
  • يُنصب جمع المذكر السالم ويُجر بالياء، مثل: كان التَلاميذ منتَِبهين – حكم القاضي على المجرمين.

أمثلة إعراب جمع المذكر السالم

يَفْرَحُ الفَلاَّحُونَ لِهُطُولِ المَطَرِ:
  • يَفْرَحُ: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • الفَلاَّحُونَ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
  • لِهُطُولِ: “لـِ”حرف جر مبني على الكسرة، لا محل له من الإعراب “هُطُولِ” اسم مجرور باللام، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف،
  • المَطَرِ: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
كانَ التَّلامِيذُ مُنْتَبِهينَ:
  • كانَ: فعل ماض ناقص، مبني على الفتح.
  • التَّلامِيذُ: اسم ” كانَ” مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • مُنْتَبِهينَ: خبر” كانَ” منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
حَكَمَ القاضِي عَلى المُجْرِمينَ:
  • حَكَمَ: فعل ماض مبني على الفتح.
  • القاضِي: فاعل مرفوع بالضمة المُقدّرة على الياء.
  • عَلى: حرف جر مبني على السكون.
  • المُجْرِمينَ: اسم مجرور بـ “عَلَى”، وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.
اِشْتَرَكَ فِي الرِّحْلَةِ عِشْرُونَ طَالِباً:
  • اشْتَرَكَ: فعل ماض مبني على الفتح.
  • فِي: حرف جر مبني على السكون.
  • الرِّحْلَةِ: اسم مجرور بـ ” فِي “، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
  • عِشْرُونَ: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
  • طَالِباً: تمييز منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

شروط صياغة جمع المذكر السالم

يشترط في الاسم المراد جمعه جمع مذكر سالما أن يكون اما علم لمذكر عاقل خال من تاء التأنيث والتركيب أو صفة لمذكر عاقل خالية من تاء التأنيث، وليست من باب (أفعل فعلاء) ولا من باب (فعلان و فعلى) ولا مما يستوي فيه المذكر والمؤنث ، لاحظ الأمثلة التالية.
  1. الولد لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه ليس علما ولا صفة.
  2. زينب لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه علم مؤنث.
  3. كلب لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه علم لغير العاقل.
  4. حمزة لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه علم مختوم بتاء التأنيث.
  5. سيبويه لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه علم مركب.
  6. ساجدة لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه صفة لمؤنث مختوم بتاء التأنيث.
  7. باسق لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه صفة لغير العاقل.
  8. أحمر لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه صفة على وزن أفعل مؤنثها على وزن فعلاء.
  9. عطشان لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه صفة على وزن فعلان مؤنثها على وزن فعلى.
  10. عجوز لا يمكن جمعه جمع مذكر سالم لأنه صفة مشتركة بين المذكر والمؤنث.

صياغة جمع المذكر السالم

يصاغ جمع المذكر السالم بحسب نوع المفرد المراد جمعه اذا كان صحيحا يجمع بزيادة واو ونون أو ياء ونون ، اذا كان منقوصا يجمع بزيادة واو ونون أو ياء ونون مع حذف يائه، وضم ما قيل الواو وكسر ما قبل الياء. 

اذا كان مقصورا يجمع بزيادة واو ونون أو ياء ونون مع حذف الألف، وفتح ما قبل الواو والياء ، اذا كان ممدودا يجمع بنفس التغييرات التي نطرأ على الاسم الممدود في المثنى، لاحظ الأمثلة التالية.
  • العامل هو مفرد نوعه صحيح يصاغ في جمع المذكر السالم بزيادة الواو والنون : العاملون.
  • القاضي هو مفرد نوعه منقوص يصاغ في جمع المذكر السالم بحذف الياء + ضم ما قبل الواو وكسر ما قبل الياء: القاضون و القاضين.
  • المنادى هو مفرد نوعه مقصور يصاغ في جمع المذكر السالم بحذف الألف + فتح ما قبل الواو والياء: المنَادون و المنَادين.
  • خطاؤون
  • بناء هو مفرد نوعه ممدود يصاغ في جمع المذكر السالم بنفس التغييرات التي تطرأ على الممدود عند تثنيته: بناؤون.

القاعدة العامة لجمع الاسم جمع المذكر السالم

  • يجمع الاسم الصحيح الآخر، أو شبهه جمع مذكر سالما بزيادة واو ونون، أو ياء ونون على مفرده، دون أن يحدث أي تغيير على هذا المفرد، مثال: ُمهندس ← مهندسون أو مهندسين.
  • يجمع الاسم المقصور، بحذف ألفه، وتبقى الفتحة قبل الواو، والياء دليلا على الألف المحذوفة من المفرد، مثل: مصطفى ← مصطفون، الأعلى ← الأعلون.
  • يجمع المنقوص بحذف يائه، وتبقى الكسرة قبل الياء، ويضم ما قبل الواو للمناسبة، وذلك في حال وجود الياء، مثل: الشادي ← الشادون، الغادي ← الغادون، الداعي ← الداعون، الراعي ← الراعون.
  • عند جمع الممدود جمعا مذكرا سالما ينظر إلى همزته، مثل : عابدين، وزيدين، وعلبين، نقول : جاء عابدون، وصافحت زيدين.
  • حذف نون جمع المذكر السالم: جمع المذكر السالم إذا أضيف تُحذف نونه في الرفع والنصب والجر، مثل: احتفل مسلمو العالم بعيد الأضحى، حيى المدير معلمي المدرسة، مررت بعازفي الفرقة.

ما يُلحق بجمع المذكر السالم

يلحق بجمع المذكر السالم في إعرابه ما ورد عن العرب مجموعا بالواو والنون، ولكنه لم يستوف الشروط السابق ذكرها، مثل:
ألفاظ العقود من عشرين إلى تسعين، لأنه لا واحد له من لفظه، نحو: اشترك في الرحلة عشرون طالبا.
أرضون – عليون – عالَمون – أولو.

هذا الموضوع سيفيد كل من يبحث عن:

  • صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه الثانية إعدادي
  • صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه للسنة الثانية إعدادي
  • الدرس اللغوي صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه
  • صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه للسنة الثانية إعدادي

يبحث الأشخاص أيضًا عن

تمارين صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه مع التصحيح (النموذج1)


تمارين تطبيقية في صوغ جمع المذكر السالم وإعرابه مع التصحيح (النموذج 2)


صوغ المثنى وإعرابه تمارين اطبق مع التصحيح (أنقر هنا)


شرح درس صوغ المثنى وإعرابه للسنة الثانية اعدادي أنقر هنا


تمارين في صوغ المثنى وإعرابه مع التصحيح (أنقر هنا)

شارك الموضوع

تعليقات