كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية + pdf
محتويات
- + ملحقات الدرس
- + دروس أخرى
مرحبًا بكم أعزائي في موقع جميع دروس المغرب، نقدم لكم اليوم شرحًا جدًا مبسطًا لدرس "كيف نعالج مشكلًا اجتماعيًا انطلاقًا من أمثلة محلية" للسنة الثالثة إعدادي، سنستعرض من خلال هذا الموضوع كافة محاور الدرس الواردة في كتاب منار الاجتماعيات المصادق عليه من قبل وزارة التربية والتعليم المغربية، مثل مفهوم المشكلة الاجتماعية وأنواعها، أمثلة عليها، وكيفية إيجاد حلول لها، وعلمًا أنه يمكنكم تنزيل هذا الشرح بصيغة PDF عبر زر التحميل الذي نوفره لكم.
 |
| كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية |
مقدمة
تواجه المملكة المغربية تحديات اجتماعية متعددة، منها مشكلة الأمية التي لا تزال تلاحق جزءًا من سكانها، بالإضافة إلى قضايا السكن التي تحتاج إلى حلول جذرية، ومشكلات العنف التي تستدعي البحث عن سبل فعالة للحد منها.
ما هو المشكل الاجتماعي؟ و ما أنواعه؟ و ما هي أبرز المشاكل الاجتماعية المطروحة في محيطي المحلي؟ و ماهي شبكة معالجة مشكل اجتماعي؟ و كيفية توظيفها لدراسة مشكل اجتماعي من بيئتي المحلية؟
تعريف المشكل الاجتماعي
المشكل الاجتماعي هو موقف أو حالة تواجه المجتمع ويؤثر على استقراره، وهو عبارة عن انحراف أو خلل في النظام الاجتماعي أو الاقتصادي.
أنواع المشاكل الاجتماعية
المشاكل الاجتماعية تقسم إلى:
- مشاكل انحراف السلوك: تتعلق بسلوك الفرد، مثل الإدمان، العنف، الرشوة، التحرش الجنسي والسرقة.
- مشاكل الوضعية الاجتماعية: تتعلق بالظروف الاقتصادية والاجتماعية، مثل الأمية، السكن الغير مناسب، تشغيل الأطفال والبطالة.
أمثلة لبعض المشاكل الاجتماعية في محيطي
في مجتمعنا، نلاحظ وجود عدة قضايا اجتماعية تستحق الانتباه. منها مشكلة الإسكان الرديء مثل دور الصفيح، وظاهرة استغلال الأطفال في الأعمال المنزلية، خصوصًا الفتيات الصغيرات، بالإضافة إلى مشكلة الأمية وظاهرة الجريمة مثل السرقة باستخدام الأسلحة البيضاء. يمكن تقسيم هذه المشكلات إلى فئات حسب طبيعتها:
- مشاكل انحراف السلوك: مثل السرقة باستخدام الأسلحة البيضاء.
- مشاكل الوضعية الاجتماعية: مثل السكن غير المناسب مثل الأحياء الصفيحية، و استغلال الأطفال في الأعمال المنزلية، والأمية.
شبكة معالجة مشكل اجتماعي
شبكة معالجة المشكل الاجتماعي هي أداة تُستخدم لدراسة ومعالجة مشكل اجتماعي معين و ايجاد حلول عقلانية له. من خلال الخطوات التالية.
التعريف بالمشكل الاجتماعي و الاحاطة بآثاره و بأبعاده
- أحدد نوعية المشكل الاجتماعي: هل هو مشكل انحراف السلوك؟ أم مشكل أوضاع اجتماعية اقتصادية، أم مزدوج؟
- أرصد آثار المشكل الاجتماعي و تجلياته: يتم ذلك من خلال الوثائق و من خلال الملاحظة الميدانية، و من خلال إجراء مقابلات مع ذوي الاهتمام و الاختصاص.
- أصنف آثار المشكل الاجتماعي حسب طبيعتها: هل له آثار اجتماعية، أو آثار اقتصادية أو بيئية أو نفسية.
- أحد أبعاده: هل له بعد عالمي أو وطني أو جهوي أو محلي.
- أبرز درجة خطورة المشكل: خطورة آنية، أم خطورة مستقبلية.
تشخيص أسباب المشكل الاجتماعي و تحديد المسؤوليات
- استخرج أسباب المشكل الاجتماعي: يتم ذلك من خلال الوثائق، من خلال الملاحظة الميدانية أو إجراء مقابلات و استطلاعات.
- أصنف الأسباب حسب طبيعتها: هل هي أسباب سياسية، أو أسباب اجتماعية و اقتصادية أو أسباب سلوكية.
- أصنف تلك الأسباب حسب أهميتها: أسباب رئيسية أو ثانوية، أسباب مباشرة أو غير مباشرة.
- أحدد المسؤوليات: هل مسؤولية الدولة أم مسؤولية الأفراد و الجماعات، أو مسؤوليتي أنا.
اقتراح حلول و تحديد الأدوار لتفعيلها
- أطلع على تجارب سابقة واجهت المشكل الاجتماعي: عالميا، وطنيا، جهويا، محليا.
- اقترح حلولا للمشكل في ضوء نتائج التشخيص: حلول سياسية أو حلول اقتصادية و اجتماعية أو حلول اجتماعية أو حلول تربوية.
- أحدد الأدوار في تفعيل الحلول المقترحة: هل دور الدولة أم دور المجتمع المدني أم دور الفرد أم دوري أنا.
- أراعي عند اقتراح الحلول، أن تكون: منطقية و واقعية و قابلة للتطبيق في حدود الموارد المتاحة.
نموذج لشبكة معالجة مشكل اجتماعي تشغيل الأطفال
سنقوم بتطبيق خطوات معالجة مشكل اجتماعي، لدراسة و معالجة مشكل تشغيل الأطفال.
التعريف بمشكل تشغيل الأطفال و ابراز آثاره و بأبعاده
- اسم المشكل الاجتماعي: تشغيل الأطفال.
- نوع المشكل الاجتماعي: ينتمي لمشاكل الأوضاع الاجتماعية.
- الآثار المترتبة عن المشكل: إحداث خلل بنموهم الطبيعي و الجسدي و النفسي.
- أصناف آثار المشكل: تنتمي إلى صنف الآثار النفسية والجسدية والاجتماعية، لأن هذا المشكل يترتب عنه إحداث خلل بنفسية الأطفال ونموهم الجسدي والاجتماعي.
- أبعاده: لهذا المشكل بعد وطني، لأنه يحدث خلل في نفسية نسبة كبيرة من أطفال الوطن.
- درجة خطورته: خطورة مستقبلية، لأن هذا المشكل سينتج لنا جيل من الشباب المرضى نفسيًا وجسديًا واجتماعيًا، مما سيترتب عنه مشاكل اجتماعية أخرى.
تشخيص مشكل تشغيل الأطفال ببيان أسبابه وتحديد المسئوليات
- أسباب المشكل: السبب الرئيسي وراء تشغيل الأطفال هو الفقر.
- صنف أسباب المشكل: تنتمي إلى صنف الأسباب الاجتماعية والاقتصادية.
- الأطراف المسئولة عن المشكل: الدولة طرف مسئول عن مشكل تشغيل الأطفال، لأن من واجبها حماية حقوق الأطفال وصون كرامتهم، كما أن المجتمع المدني وأفراده طرفان مسئولان أيضًا، لأن من مسئوليتنا كأفراد وجماعات حماية حقوق الأطفال وعدم استغلالهم في أعمالنا و الدفاع عنهم.
اقتراح حلول لمشكل تشغيل الأطفال، و تحديد الأدوار لتفعيل هذه الحلول
- تجارب سابقة واجهت مشكل تشغيل الأطفال: على المستوى العالمي تم عقد المؤتمر العالمي الثالث حول اشكالية عمل الأطفال بالبرازيل، اجتمع فيه ممثلو الحكومات والمنظمات وأصحاب المشاريع والمنظمات غير الحكومية بهدف الاتفاق على ضرورة حماية حقوق الأطفال.
- الحلول المقترحة لمشكل تشغيل الأطفال: توفير العدالة للأطفال وضمان حقهم في التعليم، والعمل على زيادة دخل الأسر بهدف تعزيز وحماية رفاهيتهم وحقوقهم.
- أصناف الحلول المقترحة: حلول تربوية كضمان حق الأطفال في التعليم، وحلول اقتصادية كزيادة دخل الأسر.
- تحديد الأدوار لتفعيل الحلول: دور الدولة يكمن في حماية حقوق الأطفال وزيادة دخل الأسر، دور المجتمع المدني يكمن في الدفاع عن حقوق الأطفال، دور الفرد يتجلى في عدم تشغيل الأطفال.
خاتمة
يظل التعامل مع المشكلات الاجتماعية من أبرز التحديات التي تواجهنا كمجتمع ودولة. ومن خلال استخدام شبكة معالجة المشكلات الاجتماعية، نستطيع تحديد جذور هذه المشاكل وإيجاد حلول فعالة لها.
كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية pdf
يمكنك تنزبل درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية بصيغة pdf، عبر زر التحميل أسفله.
يبحث الأشخاص أيضًا عن
تلخيص كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية منار الاجتماعيات
تمارين درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية