كل ما يخص السنة الثالثة اعدادي
تمت اضافة الامتحانات المحلية
🧪 علوم الحياة والأرض خيار عربي
🧪 علوم الحياة والأرض خيار فرنسي BIOF
🔬 الفيزياء و الكيمياء خيار عربي
🔬 الفيزياء والكيمياء خيار فرنسي BIOF
مرحبا بكم أعزائي في موقع jami3dorosmaroc في الموضوع السابق : العوامل التربوية وعلاقتها بالكائنات الحية ، تعرفنا على قوام التربة و هو أحد خصائص التربة الفيزيائية و تعرفنا كذلك على كيفية التعامل مع مثلث قوام التربة , و كتتمة للنشاط الأول من هذا الدرس سنتعرف اليوم على خاصيات فيزيائية أخرى و هي بنية التربة و النفادية و […]
العوامل التربوية وعلاقتها بالكائنات الحية : الخاصيات الفزيائية ، قوام التربة فيديو شرح العوامل التربوية وعلاقتها بالكائنات الحية : مكونات التربة : تتكون التربة من ثلاثة اجزاء وهي : جزء صلب : وهو يتشكل من المواد المعدنية (رمل، طمي، طین، حصى …). جزء سائل : ماء جزء غازي : غازات تملئ فجوات حبيبات التربة. جزء […]
مرحبا بكم أعزائي في موقع jami3dorosmaroc.com , هذا القسم به تجميعة لدروس جدع مشترك علمي و تكنولوجي مرفقة بالتلاخيص و الخطاطات و التعاريف الخاصة بهذه الدروس و كذلك التمارين التي ستمكنكم من معرفة مدى فهمكم للدرس . جدع مشترك علمي و تكنولوجي مادة علوم الحياة و الأرض دروس مادة علوم الحياة و الأرض (انقر هنا) […]
مرحبا بكم أعزائي في موقع JAMI3DOROSMAROC , في الدرس السابق تعرفنا على كيفية تطبيق تقنية التربيع على الوسط المدروس وتعميم النتائج و تعرفنا أيا على كيفية استثمار هته النتائج للخروج بمجموعة من المعاملات المهمهة مثل الوفرة و التردد F و السيادة ..الخ, و كتتمة لهذا الدرس سنتعرف اليوم على كيفية انجاز منحنى و مدراج التردد […]
مرحبا بكم أعزائي في موقع jami3dorosmaroc , في الدرس السابق : بعض التقنيات الميدانية لعلم البيئة , تعرفنا على مفهوم علم البيئة و على شروط اختيار الوسط المدروس و أخدنا نضرة عامة على مختلف التقنيات المستعملة لجرد النباتات و الحيوانات , أما اليوم سنخصص هذا الموضوع لتقنية التربيع و كيفية تعميم نتائجها على كل الوسط و سنتعرف […]
مرحبا بكم أعزائي في موقع jami3dorosmaroc , اليوم سوف أقدم لكم شرح جد مفصل و مبسط لدرس بعض التقنيات الميدانية لعلم البيئة و سنتعرف من خلال على مختلف تقنيات دراسة الوسط الغابوي, كما سنتعرف على بعض المفاهيم المهمة في علم البيئة و لدى ركز جيدا . درس بعض التقنيات الميدانية لعلم البيئة جذع مشترك العلمي […]